Tes umur sekolah utawa nyiapake prosedur

Nyiyapake tes utawa prosedur kanthi bener bisa nyuda kuatir anak sampeyan, nyengkuyung kerja sama, lan mbantu bocah ngembangake katrampilan ngatasi.

Ngerti manawa anak sampeyan bisa uga nangis. Sanajan sampeyan siyap, anak bisa uga ngrasakake rasa ora nyaman utawa lara. Coba gunakake dolanan kanggo nduduhake apa sing bakal kedadeyan sajrone tes. Mengkono bisa mbantu ngungkapake keprigelan bocah babagan tes kasebut.

Cara sing paling penting kanggo mbantu sampeyan yaiku nyiyapake anak sadurunge, lan menehi dhukungan kanggo bocah sajrone prosedur kasebut. Nerangake prosedur bisa mbantu nyuda kuatir anak. Ayo bocah sampeyan melu lan njupuk keputusan sabisane.

PREPARING PROSEDUR

Batesi panjelasan babagan prosedur nganti 20 menit. Gunakake sawetara sesi, yen dibutuhake. Amarga bocah-bocah sekolah duwe konsep wektu sing apik, ora luwih becik nyiyapake bocah sadurunge prosedur kasebut. Luwih tuwa bocah sampeyan, luwih awal sampeyan bisa siyap.

Mangkene sawetara pandhuan umum kanggo nyiapake anak kanggo tes utawa prosedur:

• Nerangake prosedur nganggo basa sing dingerteni bocah, lan gunakake istilah nyata.
• Priksa manawa anak sampeyan ngerti bagean awak sing pas, lan prosedur kasebut bakal ditindakake ing wilayah kasebut.
• Nggambarake paling becik babagan krasa tes kasebut.
• Yen prosedur kasebut mangaruhi bagean awak sing dibutuhake bocah kanggo fungsi tartamtu (kayata ngomong, ngrungokake, utawa kencing), jelasake apa sing bakal kedadeyan sawise kedadeyan. Rembug babagan suwene efek kasebut.
• Ayo ngerti bocah sampeyan ora becik nguwuh, nangis, utawa nyebut rasa lara kanthi cara liya nganggo swara utawa tembung.
• Ngidini anak sampeyan nindakake posisi utawa gerakan sing dibutuhake kanggo prosedur kasebut, kayata posisi janin kanggo tusukan lumbar.
• Stress mupangate prosedur lan ngomongake bab sing disenengi bocah, sawise krasa luwih apik utawa mulih. Sawise tes, sampeyan bisa uga nggawa anak menyang es krim utawa perawatan liyane, nanging aja nganti perawatan "kondhang" kanggo tes kasebut.
• Saranake cara supaya tenang, kayata ngetung, napas jero, nembang, niup gelembung, lan santai kanthi mikir pikiran sing nyenengake.
• Ngidini anak sampeyan melu tugas sing gampang sajrone prosedur kasebut, yen cocog.
• Klebu anak sampeyan ing proses nggawe keputusan, kayata wayah awan utawa situs ing awak sing ditindakake prosedur (iki gumantung karo jinis prosedur sing ditindakake).
• Dorong partisipasi bocah sajrone prosedur kasebut, kayata nyekel instrumen, yen diidini.
• Ayo bocah nyekel tangan sampeyan utawa tangan wong liya sing nulungi prosedur kasebut. Kontak fisik bisa mbantu nyuda rasa lara lan kuatir.
• Ganggu anak sampeyan nganggo buku, gelembung, game, game video genggem, utawa kegiyatan liyane.

PREPARASI MAIN

Bocah-bocah asring ora nanggapi nalika takon langsung babagan perasaan. Sawetara bocah sing seneng nuduhake perasaan dheweke bakal mundur amarga rasa kuwatir lan wedi saya tambah.

Dolanan bisa dadi cara sing apik kanggo nduduhake prosedur kanggo bocah. Dheweke uga bisa mbantu ngungkapake keprigelan anak sampeyan.

Teknik dolanan kudu disesuaikan karo bocah sampeyan. Umume fasilitas perawatan kesehatan sing ngobati bocah-bocah (kayata rumah sakit bocah-bocah) bakal nggunakake teknik dolanan kanggo nyiapake anak sampeyan. Iki kalebu nggunakake obyek utawa dolanan sing penting kanggo bocah. Sampeyan bisa uga kurang ngancam supaya anak sampeyan ngandhani keprihatinan liwat dolanan utawa obyek tinimbang nyebut kanthi langsung. Contone, bocah bisa uga luwih ngerti tes getih yen mbahas babagan "boneka sing bisa dirasakake" sajrone tes.

Sawise sampeyan wis ngerti prosedur kasebut, nduduhake obyek utawa dolanan apa sing bakal dialami bocah. Contone, nuduhake posisi, perban, stetoskop, lan cara kulit diresiki.

Dolanan medis kasedhiya, utawa sampeyan bisa njaluk panyedhiya kesehatan bocah supaya nuduhake sawetara barang sing digunakake ing tes kanggo demonstrasi (kajaba jarum lan barang liyane sing landhep).Sawise iku, wenehake anak sampeyan muter sawetara barang sing aman. Watch anak sampeyan babagan pitunjuk babagan keprihatinan lan rasa wedi.

Kanggo bocah cilik sing sekolah, teknik dolanan cocog. Bocah-bocah sing wis sekolah luwih tuwa bisa nganggep cara iki minangka bocah. Coba pikirake kabutuhan intelektual anak sadurunge nggunakake jinis komunikasi iki.

Bocah-bocah sing luwih tuwa bisa entuk manfaat saka video sing nuduhake bocah-bocah sing padha umur padha nerangake, nduduhake, lan nindakake prosedur sing padha. Takon panyedhiya sampeyan yen kasedhiya video kaya sing bisa ditonton anak.

Gambar minangka cara liya kanggo bocah-bocah nyebutake awake dhewe. Nyuwun anak sampeyan nggambar prosedur kasebut sawise sampeyan nerangake lan nduduhake. Sampeyan bisa uga bisa ngidentifikasi keprihatinan liwat seni anak.

Sajrone prosedur

Yen prosedur kasebut ditindakake ing rumah sakit utawa ing kantor panyedhiya, mesthine sampeyan bakal bisa teka ing kono. Takon panyedhiya manawa sampeyan ora yakin. Yen bocah ora pengin sampeyan ana ing kono, luwih becik sampeyan ngajeni kekarepan iki.

Amarga ngurmati anak sing mbutuhake privasi, aja nganti kanca utawa sedulur ndeleng prosedur kasebut kajaba bocah ora ngidini utawa njaluk supaya dheweke ana ing kono.

Aja nuduhake rasa kuwatir. Iki mung bakal nggawe anak sampeyan tambah nesu. Penelitian nuduhake manawa bocah luwih kerja bareng yen wong tuwane njupuk tindakan (kayata akupunktur) kanggo nyuda kuatir dhewe. Yen krasa stres utawa kuwatir, coba ajak pitulung marang kanca lan anggota kulawarga. Dheweke bisa menehi perawatan bocah kanggo sedulur liyane utawa panganan kanggo kulawarga supaya sampeyan bisa fokus ndhukung anak.

Pertimbangan liyane:

• Nyuwun panyedhiya anak sampeyan kanggo matesi jumlah wong liya sing mlebu lan metu saka kamar sajrone prosedur kasebut, amarga iki bisa nambah kuatir.
• Takon manawa panyedhiya sing paling akeh ngentekake karo bocah bisa teka sajrone prosedur kasebut.
• Takon apa anestesi bisa digunakake, yen cocog, kanggo nyuda rasa ora nyaman karo bocah.
• Nyuwun supaya prosedur sing nglarani ora ditindakake ing amben utawa kamar rumah sakit, mula bocah kasebut ora nandhang lara karo wilayah kasebut.
• Takon apa swara ekstra, lampu, lan wong bisa diwatesi.

Nyiyapake bocah umur sekolah kanggo tes / prosedur; Preparasi tes / prosedur - umur sekolah

Situs web Cancer.net. Nyiyapake anak kanggo prosedur medis. www.cancer.net/navigating-cancer-care/ Children/preparing-your-child-medical-procedures. Dianyari Maret 2019. Diakses tanggal 6 Agustus 2020.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Tinjauan sistematis: intervensi audiovisual kanggo nyuda kuatir sadurunge operasi ing bocah sing menjalani operasi elektif. J Pediatr Psycol. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chival JM, Mayes L. Campur tangan khusus adhedhasar web kanggo nyiapake wong tuwa lan bocah kanggo operasi rawat jalan (WebTIPS): pangembangan. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. Ngurangi rasa kuwatir lan trauma sing nyebabake perawatan bocah. World J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.