Tes preschooler utawa persiyapan prosedur

Nyiyapake tes utawa prosedur kanthi bener nyuda kuatir anak, nyengkuyung kerja sama, lan mbantu bocah ngembangake katrampilan ngatasi.

Nyiyapake bocah kanggo tes medis bisa nyuda kuatir. Iki uga bisa nggawe wong ora seneng nangis lan nolak prosedur kasebut. Panliten nuduhake yen nyuda rasa kuatir bisa nyuda sensasi rasa lara nalika prosedur sing ora nyaman. Sanajan ngono, siyap-siyap bisa uga ora ngganti kasunyatan manawa anak sampeyan bakal ngrasakake rasa ora nyaman utawa lara.

Sadurunge tes, ngerti manawa anak sampeyan bakal nangis. Tampilake sadurunge apa sing bakal kedadeyan sajrone tes kanggo sinau babagan rasa wedi lan kuwatir anak sampeyan. Nggunakake boneka utawa obyek liyane kanggo tumindak tes bisa uga nguwatirake kuwatir yen bocah ora bisa ngomong, lan bisa nyuda kuatir anak.

Umume wong wedi karo sing ora dingerteni. Bakal mbantu yen bocah ngerti apa sing diarepake. Yen wedi yen bocah ora nyata, nerangake apa sing sejatine kedadeyan bisa mbantu. Yen anak kuwatir bagean tes kasebut, aja nyepelekake rasa kuwatir iki. Mesthekake anak sampeyan yen sampeyan bakal nate ngrewangi sabisa-bisa.

Priksa manawa bocah ngerti manawa prosedur kasebut dudu ukuman. Bocah-bocah prasekolah bisa uga percaya yen rasa lara sing dirasakake minangka ukuman kanggo tumindak sing ditindakake.

Cara sing paling penting kanggo mbantu bocah yaiku nyiapake kanthi bener, lan menehi dhukungan lan kenyamanan sajrone prosedur kasebut. Takokake manawa rumah sakit duwe spesialis urip bocah sing bisa nulungi sampeyan sadurunge lan sawise prosedur kasebut.

PREPARING sadurunge PROSEDUR:

Tindakake penjelasan babagan prosedur kasebut nganti 10 utawa 15 menit. Pra sekolah sadurunge mung bisa ngrungokake lan ngerteni. Nerangake tes utawa prosedur sadurunge ditindakake supaya bocah ora kuwatir bab pirang-pirang dina utawa minggu sadurunge.

Mangkene sawetara pandhuan umum kanggo nyiapake anak kanggo tes utawa prosedur:

• Nerangake prosedur nganggo basa sing dingerteni bocah, nggunakake tembung sing jelas lan ngindhari istilah sing abstrak.
• Gunakake persiyapan dolanan kanggo nduduhake prosedur kasebut menyang bocah lan ngenali masalah (waca bagean sabanjure).
• Priksa manawa anak sampeyan ngerti bagean awak sing ana ing tes kasebut, lan prosedur kasebut diwatesi ing wilayah kasebut.
• Nggambarake paling becik babagan krasa tes kasebut.
• Jujur karo anak sampeyan babagan rasa ora nyaman utawa rasa nyeri sing disebabake.
• Yen prosedur kasebut mengaruhi bagean awak sing dibutuhake bocah kanggo fungsi tartamtu (kayata ngomong, ngrungokake, utawa nguyuh), jelasake apa sing bakal kedadeyan sawise kedadeyan.
• Ayo ngerti bocah sampeyan ora becik nguwuh, nangis, utawa nyebut rasa lara kanthi cara liya nganggo swara utawa tembung.
• Takon apa anak sampeyan duwe pitakon babagan apa sing wis sampeyan jelasake.
• Ngidini anak sampeyan nindakake posisi utawa gerakan sing dibutuhake kanggo prosedur kasebut, kayata posisi janin kanggo tusukan lumbar.
• Stres mupangate prosedur lan ngomongake bab sing disenengi bocah sawise tes, kayata krasa luwih enak utawa mulih. Sampeyan bisa uga pengin nggawa anak menyang es krim utawa perawatan liyane, nanging aja nganti perawatan "kondhang" kanggo tes kasebut.
• Praktek ambegan jero lan kegiyatan nyenengake liyane karo bocah. Yen bisa, anak sampeyan cekel tangan lan ceket nalika krasa lara.
• Takon marang petugas kesehatan yen anak sampeyan bisa njupuk keputusan, yen cocog, kayata lengen endi sing kudu nggunakake IV utawa bandage warna apa sing bakal digunakake.
• Ganggu anak sampeyan sajrone lan sawise prosedur nganggo buku, lagu, dietung, napas jero, utawa umpluk.

PREPARASI MAIN

Dolanan bisa dadi cara sing apik kanggo nduduhake prosedur kanggo bocah lan ngenali kuatir sing dialami anak. Nyetel teknik iki menyang bocah. Umume fasilitas perawatan kesehatan kanggo bocah nggunakake dolanan kanggo nyiapake prosedur tata cara bocah.

Akeh bocah cilik duwe dolanan favorit utawa obyek penting liyane sing bisa dadi alat kanggo proses iki. Sampeyan bisa uga kurang ngancam supaya anak sampeyan nyebutake keprihatinan liwat dolanan utawa obyek tinimbang kanthi langsung. Contone, bocah sing arep ditarik getih bisa uga luwih ngerti yen sampeyan ngrembug babagan "boneka sing bisa dirasakake" sajrone tes.

Dolanan utawa boneka bisa mbantu sampeyan nerangake prosedur kasebut sadurunge bocah sekolah. Sawise sampeyan wis ngerti prosedur kasebut, wenehake demonstrasi babagan dolanan apa sing bakal dialami bocah. Nggunakake dolanan, nuduhake anak sampeyan:

• Balutan
• Cara nyuntikake
• Kepiye cara IV dilebokake
• Cara nggawe bedah
• Stetoskop
• Posisi apa sing bakal ditindakake anak sampeyan

Sawise iku, wenehake anak sampeyan muter sawetara barang (kajaba jarum lan barang liyane sing landhep). Watch anak sampeyan babagan petunjuk babagan masalah utawa rasa wedi.

Ora preduli apa tes sing ditindakake, bocah bisa uga nangis. Iki minangka tanggapan normal kanggo papan sing aneh, wong anyar, lan wis pisah karo sampeyan. Ngerti iki wiwit wiwitan bisa ngatasi rasa kuwatir babagan apa sing bakal diarepake.

Napa RESTRAINTS?

Anak sampeyan bisa uga dicegah nganggo tangan utawa piranti fisik. Bocah cilik ora duwe kontrol fisik lan katrampilan ngetutake prentah sing biasane ditindakake bocah tuwa lan wong diwasa. Umume tes lan prosedur mbutuhake gerakan winates utawa ora ana kanggo njamin akurasi. Contone, kanggo entuk asil sing jelas nganggo sinar x, mesthine ora kudu ana gerakan.

Watesan uga bisa digunakake sajrone prosedur utawa kahanan liyane kanggo njamin keamanan bocah. Watesan bisa digunakake kanggo njaga supaya anak tetep aman nalika staf kudu metu saka ruangan kasebut kanthi suwe sajrone sinar-x lan studi nuklir. Uga bisa digunakake nalika tusukan rampung kanggo njupuk sampel getih utawa miwiti IV. Yen anak sampeyan pindhah, jarum kasebut bisa uga cilaka.

Panyedhiya anak sampeyan bakal nggunakake saben cara kanggo mesthekake yen bocah aman lan kepenak. Gumantung saka prosedur kasebut, obat bisa digunakake kanggo nyenengake bocah sampeyan.

Tugas sampeyan minangka wong tuwa yaiku nglipur anak.

Sajrone prosedur:

Tekane sampeyan bisa mbantu bocah nalika nindakake prosedur, luwih-luwih yen prosedur kasebut ngidini sampeyan njaga kontak fisik. Yen prosedur kasebut ditindakake ing rumah sakit utawa ing kantor penyedia, sampeyan bisa uga bakal teka ing kono. Yen sampeyan ora yakin, takon apa sampeyan bisa tekan kana.

Yen sampeyan ngira yen lara utawa kuwatir, coba jarakake, nanging tetep wae ing bocah sing bisa ndeleng sampeyan. Yen sampeyan ora bisa teka, tinggalake obyek sing dingerteni kanggo bocah supaya kepenak.

Aja nuduhake rasa kuwatir. Iki mung bakal nggawe anak sampeyan tambah nesu. Penelitian nuduhake manawa bocah luwih kerja bareng yen wong tuwane njupuk tindakan (kayata akupunktur) kanggo nyuda kuatir dhewe.

Yen sampeyan rumangsa stres lan kuatir, coba njaluk pitulung marang kanca lan anggota kulawarga. Dheweke bisa menehi perawatan bocah kanggo sedulur liyane utawa panganan kanggo kulawarga supaya sampeyan bisa fokus ndhukung anak.

Pertimbangan liyane:

• Takon panyedhiya anak sampeyan matesi jumlah wong liya sing mlebu lan metu saka kamar sajrone prosedur kasebut, amarga iki bisa nambah kuatir.
• Takon manawa panyedhiya sing paling akeh ngentekake karo bocah bisa teka sajrone prosedur kasebut.
• Takon apa anestesi bisa digunakake kanggo nyuda rasa ora nyaman karo bocah.
• Nyuwun supaya prosedur sing nglarani ora ditindakake ing amben rumah sakit, supaya bocah ora nggandhengake rasa lara karo kamar rumah sakit.
• Yen bocah bisa ndeleng nalika nindakake prosedur, apa sing diprentahake bocah, kayata mbukak cangkeme.
• Takon apa swara ekstra, lampu, lan wong bisa diwatesi.

Nyiyapake bocah sekolah sadurunge tes / prosedur; Preparasi tes / prosedur - prasekolah

• Tes pra sekolah

Situs web Cancer.net. Nyiyapake anak kanggo prosedur medis. www.cancer.net/navigating-cancer-care/ Children/preparing-your-child-medical-procedures. Dianyari Maret 2019. Diakses tanggal 6 Agustus 2020.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Tinjauan sistematis: intervensi audiovisual kanggo nyuda kuatir sadurunge operasi ing bocah sing menjalani operasi elektif. J Pediatr Psycol. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chival JM, Mayes L. Campur tangan khusus adhedhasar web kanggo nyiapake wong tuwa lan bocah kanggo operasi rawat jalan (WebTIPS): pangembangan. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. Ngurangi rasa kuwatir lan trauma sing nyebabake perawatan bocah. World J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.