Pangembangan remaja

Perkembangan bocah umur 12 nganti 18 taun kudu kalebu tonggak fisik lan mental sing diarepake.

Sajrone remaja, bocah duwe katrampilan kanggo:

• Ngerteni ide-ide abstrak. Iki kalebu nyakup konsep matematika sing luwih dhuwur, lan ngembangake filsafat moral, kalebu hak lan hak istimewa.
• Nggawe lan njaga hubungan sing marem. Para remaja bakal sinau nuduhake keakraban tanpa rasa kuwatir utawa ora bisa nyandhet.
• Pindhah menyang pangerten awake dhewe lan tujuwane sing luwih diwasa.
• Pitakon babagan nilai-nilai lawas tanpa kelangan identitas.

PEMBANGUNAN JASMANI

Sajrone remaja, para mudha ngalami pirang-pirang perubahan nalika diwasa dadi diwasa. Pangowahan awal, prepubescent kedadeyan nalika ciri seksual sekunder katon.

Bocah-bocah wadon:

• Bocah-bocah wadon bisa wiwit tuwuh tunas susu wiwit umur 8 taun. Payudara berkembang antara umur 12 lan 18.
• Rambute, rambut ketiak lan sikil sikil pubik biasane wiwit tuwuh kira-kira umur 9 utawa 10 taun, lan tekan pola diwasa udakara 13 nganti 14 taun.
• Menarche (wiwitan haid) biasane kedadeyan udakara 2 taun sawise rambut payudara lan pubik awal katon. Bisa kedadeyan nalika umur 9 taun, utawa pungkasane umur 16. Umur rata-rata haid ing Amerika Serikat udakara 12 taun.
• Wutah bocah wadon mundhak pucuk udakara 11,5 taun lan saya alon umur 16 taun.

Lanang:

• Bocah lanang bisa uga mulai ngelingi yen testikel lan skrotum tuwuh wiwit umur 9. Ora suwe, zakar mulai saya dawa. Nalika umur 17 utawa 18 taun, alat kelamin biasane duwe ukuran lan bentuk diwasa.
• Wutah rambut pubik, uga ketiak, sikil, dodo, lan rambut rai, diwiwiti saka bocah lanang umur udakara 12 taun, lan tekan pola diwasa udakara 17 nganti 18 taun.
• Bocah lanang ora wiwit remaja kanthi kedadeyan dadakan, kaya wiwitan menstruasi kanggo bocah-bocah wadon. Nduwe emisi nokturnal kanthi rutin (ngimpi basah) minangka wiwitan diwasa ing bocah lanang. Impen teles biasane diwiwiti umur 13 lan 17. Umur umure udakara 14 lan setengah taun.
• Swarane bocah lanang padha ganti nalika penis tuwuh. Emisi ing wayah wengi kedadeyan kanthi pucuk pucuking dhuwure.
• Wutah tuwuh bocah lanang umure udakara 13 lan setengah taun lan luwih alon nalika umure 18 taun.

TINDAK

Pangowahan fisik sing dumadakan lan cepet sing ditindakake para remaja nggawe para remaja sadar banget. Dheweke sensitif, lan kuwatir karo perubahan awake dhewe. Dheweke bisa uga mbandhingake babar pisan karo kanca-kancane.

Pangowahan fisik bisa uga ora kedadeyan kanthi jadwal sing rutin lan lancar. Mula, para remaja bisa uga ngalami tataran kang kikuk, ing penampilan lan koordinasi fisik. Bocah-bocah wadon bisa uga kuwatir yen durung siyap wiwit haid. Bocah-bocah lanang bisa kuatir yen ora ngerti babagan emisi nokturnal.

Sajrone remaja, umume bocah enom wiwit pisah karo wong tuwa lan nggawe identitas dhewe. Ing sawetara kasus, iki bisa uga ora ana masalah saka wong tuwa lan anggota kulawarga liyane.Nanging, iki bisa nyebabake konflik ing sawetara kulawarga amarga wong tuwa nyoba ngontrol.

Kanca dadi luwih penting amarga para remaja padha adoh saka wong tuwa kanggo nggoleki identitas dhewe.

• Klompok kancane bisa dadi papan sing aman. Iki ngidini para remaja nyoba ide anyar.
• Ing awal remaja, klompok peer paling asring kalebu kekancan sing ora romantis. Iki asring kalebu "klompok," grombolan, utawa klub. Anggota klompok peer asring nyoba tumindak sing padha, padha klamben, duwe kode utawa ritual rahasia, lan melu kegiatan sing padha.
• Nalika para remaja mudha nganti remaja (14 nganti 16 taun) lan luwih lanjut, klompok peer berkembang kalebu kekancan romantis.

Nalika remaja nganti pungkasan, para mudha asring ngrasakake kudu nggawe identitas seksual. Dheweke kudu nyaman karo awak lan perasaan seksual. Para remaja sinau ngucapake lan nampa kemajuan intim utawa seksual. Wong enom sing ora duwe kesempatan kanggo pengalaman kaya ngono, bisa uga duwe wektu sing akrab karo hubungan intim nalika wis diwasa.

Para remaja asring duwe tindak tanduk sing selaras karo sawetara mitos remaja:

• Mitos sing kapisan yaiku "ana ing panggung" lan perhatian wong liya terus fokus karo penampilan utawa tumindak. Iki minangka pamrih normal. Nanging, bisa uga katon (utamane kanggo wong diwasa) mbatesi paranoia, tresna dhiri (narcissism), utawa uga histeria.
• Mitos remaja liyane yaiku ide sing "ora bakal kelakon karo aku, mung wong liya." "Iki" bisa uga ngandut yen meteng utawa nandhang penyakit sing ditularake sawise nindakake jinis tanpa proteksi, nyebabake kacilakan mobil nalika nyopir amarga pengaruh alkohol utawa obat-obatan, utawa efek negatif liyane saka prilaku njupuk risiko.

KESELAMATAN

Para remaja dadi luwih kuwat lan mandhiri sadurunge ngembangake katrampilan nggawe keputusan sing apik. Penting banget kanggo disetujoni kanca bisa nggodha wong enom supaya melu tumindak beresiko.

Keamanan kendaraan bermotor kudu ditekan. Kudu fokus ing peran driver / penumpang / pejalan kaki, risiko penyalahgunaan obat-obatan, lan pentinge nggunakake sabuk pengaman. Para remaja ora duwe hak istimewa nggunakake kendaraan bermotor kajaba bisa nuduhake yen bisa kanthi aman.

Masalah keamanan liyane yaiku:

• Para remaja sing melu olahraga kudu sinau nggunakake peralatan lan peralatan protèktif utawa sandhangan. Dheweke kudu diwulang babagan aturan dolanan sing aman lan cara nyedhaki kegiatan sing luwih maju.
• Para mudha kudu waspada banget marang bebaya sing bisa ditindakake kalebu mati kanthi tiba-tiba. Ancaman kasebut bisa uga disebabake nganggo penyalahgunaan obat-obatan biasa, lan nggunakake obat-obatan lan alkohol sing eksperimental.
• Para remaja sing diidini nggunakake utawa duwe akses menyang senjata api kudu sinau cara nggunakake kanthi bener.

Yen para remaja kudu dievaluasi yen dheweke katon adoh saka kanca-kancane, ora minat karo sekolah utawa kegiatan sosial, utawa tumindak ala ing sekolah, kerja, utawa olahraga.

Akeh remaja sing duwe risiko ngalami depresi lan upaya bunuh diri. Iki bisa uga amarga ana tekanan lan konflik ing kulawarga, sekolah utawa organisasi sosial, grup peer, lan hubungan intim.

TIPSAN PARENTING TENTANG SEKSUALITAS

Para remaja biasane butuh privasi kanggo ngerti babagan pangowahan sing ana ing awake. Becike, dheweke diidini duwe kamar turu dhewe. Yen ora bisa ditindakake, mesthine kudu duwe paling ora sawetara ruang pribadi.

Ngeling-eling bocah cilik babagan perubahan fisik ora cocog. Iki bisa uga nyebabake kesadharan awake dhewe lan isin.

Wong tuwa kudu eling yen lumrahe lan lumrah yen remaja kudu seneng karo perubahan awak lan topik seksual. Iku ora ateges manawa anake melu kegiatan seksual.

Para remaja bisa uga nyoba kanthi macem-macem orientasi seksual utawa prilaku sadurunge rumangsa kepenak karo identitas seksual dhewe. Wong tuwa kudu ngati-ati supaya ora nyebut tumindak anyar sing "salah," "lara," utawa "ora sopan."

Komplek Oedipal (daya tarik bocah marang wong tuwa lawan jenis) umume nalika remaja. Wong tuwa bisa ngatasi iki kanthi ngakoni pangowahan fisik lan daya tarik bocah kasebut tanpa nyebrang watesan wong tuwa lan bocah. Wong tuwa uga bisa bangga tuwuh diwasa dadi diwasa.

Lumrah yen wong tuwa golek remaja sing apik. Iki asring kedadeyan amarga remaja asring katon mirip karo wong tuwa (jinis kelamin) liyane nalika umure luwih enom. Daya tarik iki bisa nyebabake wong tuwa rumangsa kikuk. Wong tuwa kudu ati-ati supaya ora nyipta jarak sing bisa nggawe bocah remaja duwe tanggung jawab. Ora pantes yen daya tarik wong tuwa marang bocah dadi luwih apik tinimbang daya tarik minangka wong tuwa. Atraksi sing ngliwati wates wong tuwa lan bocah bisa uga nyebabake tumindak intim sing ora cocog karo bocah enom. Iki dikenal minangka inses.

PERJUANGAN INDEPENDENSI lan DAYA

Usahane remaja supaya bisa mandiri minangka bagean normal saka pembangunan. Wong tuwa ora kudu nganggep kasebut minangka penolakan utawa kontrol sing ilang. Wong tuwa kudu tetep lan konsisten. Dheweke kudu kasedhiya kanggo ngrungokake ide bocah kasebut tanpa dominasi identitas independen bocah kasebut.

Sanajan para remaja mesthi nantang tokoh otoritas, dheweke butuh utawa pengin watesan. Watesan nyedhiyakake wates sing aman kanggo tuwuh lan fungsi. Setelan watesan tegese nduweni aturan lan peraturan sing wis ditemtokake babagan solah bawane.

Perebutan kekuwatan diwiwiti nalika otoritas dadi saham utawa "bener" dadi masalah utama. Kahanan kasebut kudu nyingkiri, yen bisa. Salah sawijining partai (biasane remaja) bakal dikalahake. Iki bakal nyebabake para pemuda dadi ora pasuryan. Akibaté bocah enom dadi isin, ora nyukupi, nesu, lan pait.

Wong tuwa kudu siyap lan ngakoni konflik umum sing bisa tuwuh nalika dadi tuwa. Pengalaman kasebut bisa uga kena pengaruh masalah sing durung dirampungake wiwit bocah cilik, utawa wiwit taun remaja.

Wong tuwa kudu ngerti manawa para remaja bakal bola-bali nantang kewenangane. Tetep mbukak garis komunikasi lan watesan sing jelas, nanging bisa dirembug, bisa mbantu nyuda konflik utama.

Umume wong tuwa rumangsa duwe kawicaksanan lan tuwuh mandhiri luwih akeh nalika nantang tantangan para remaja tuwa.

Pangembangan - remaja; Wutah lan pangembangan - remaja

• Depresi remaja

Hazen EP, Abrams AN, Muriel AC. Pangembangan bocah, remaja, lan diwasa. Ing: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Psikiatri Klinis Komprehensif Rumah Sakit Umum Massachusetts. Edhisi kaping 2 Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: bab 5.

Holland-Hall CM. Pangembangan fisik lan sosial remaja. Ing: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, eds. Buku Teks Pediatrik Nelson. Edhisi 21 Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: bab 132.

Marcdante KJ, Kliegman RM. Ringkesan lan pambiji para remaja. Ing: Marcdante KJ, Kliegman RM, eds. Nelson Penting Pediatrik. Edhisi kaping 8 Philadelphia, PA: Elsevier; 2019: bab 67.