Cara Ngalahake Bullying
Konten
Perang nglawan bullying kudu ditindakake ing sekolah kasebut kanthi langkah-langkah sing ningkatake kesadharan siswa babagan bullying lan akibate kanthi tujuwan supaya siswa bisa luwih ngajeni prabeda lan luwih dhukungan.
O bullying bisa ditondoi minangka tumindak agresi fisik utawa psikologis sing ditindakake kanthi sengaja dening wong siji menyang liyane sing luwih rapuh, luwih asring ing lingkungan sekolah, lan bisa menehi pengaruh negatif marang pangembangan bocah bullying.
Cara nglawan bullying
Perang nglawan bullying kudu diwiwiti ing sekolah kasebut, lan penting supaya strategi pencegahan lan kesadaran digunakake ing bullying kalorone ditujokake kanggo siswa lan kulawarga. Strategi kasebut bisa uga kalebu ceramah karo psikolog, kayata, kanthi tujuan supaya siswa ngerti babagan bullying lan akibate.
Kajaba iku, penting kanggo tim pedagogis dilatih kanggo ngenali kasus bullying lan kanthi mangkono ngetrapake langkah-langkah kanggo nglawan. Biasane, apa sing paling pengaruh kanggo pertempuran bullying yaiku dialog, saengga guru duwe sesambungan sing raket karo siswa lan nggawe dheweke luwih kepenak ngobrol. Dialog iki uga penting supaya para guru bisa nggawe siswa ngerti babagan bullying lan, mula, kanggo mbentuk wong sing luwih empati, sing ngerti cara ngatasi konflik lan ngurmati beda, sing bisa nyuda kedadeyan bullying.
Sampeyan uga kudu sekolah duwe hubungan sing raket karo wong tuwa, supaya dheweke dikomunikasikake babagan kabeh kedadeyan ing lingkungan sekolah, kinerja bocah lan hubungane karo siswa liyane. Hubungan raket antarane wong tuwa lan sekolah iki penting banget, amarga korban bullying dheweke ora menehi komentar babagan agresi sing ditindakake, mula, wong tuwa bisa uga ora ngerti apa sing kedadeyan karo anake. Ngerti carane ngenali pratandha saka bullying ing sekolah.
Salah sawijining cara kanggo ningkatake kesadharan babagan bullying ing sekolah lan akibate, identifikasi kasus bullying, manajemen konflik lan hubungan sing raket karo wong tuwa lan siswa, yaiku liwat psikolog sekolah, sing bisa menilai, nganalisis lan ningkatake refleksi sing ana gandhengane karo bullying. Dadi, profesional iki dadi dhasar, amarga dheweke luwih bisa ngenali pangowahan siswa sing bisa menehi saran bullying, saengga bisa nggawe strategi intervensi lan kesadaran ing sekolah.
Penting, ing bullying ing sekolah kanggo diidentifikasi lan dikombinasikake kanthi efektif kanggo ngindhari sawetara komplikasi kanggo korban, kayata penurunan kinerja sekolah, serangan panik lan kuatir, kasusahan turu lan kelainan mangan, kayata. Ngerti akibat liyane saka bullying.
Ukum saka Bullying
Ing 2015 Undhang-undhang Nomer 13.185 / 15 ditindakake lan dadi kondhang diarani Law of Bullying, amarga nyengkuyung nggawe program kanggo nglawan intimidasi sistemik, saengga kasus bullying diwenehi notifikasi supaya bisa ngrancang tumindak kanggo nambah kesadaran lan nglawan bullying ing Sekolah.
Dadi, miturut angger-anggering Toret, tumindak kekerasan fisik utawa psikologis sing disengaja tumrap wong utawa klompok, sing ora duwe motivasi nyata lan nyebabake intimidasi, agresi utawa asor, dianggep bullying.
Nalika laku saka bullying wis dingerteni lan dikabari, bisa uga manawa wong sing tanggung jawab tumindak kasebut bakal dikenani tumindak sosial-pendhidhikan, yen umure bocah cilik, lan sanajan ora dicekel utawa nanggapi kriminal tumrap bullying, wong kasebut bisa mlebu ing institusi sing ditemtokake dening Statuta Anak lan Remaja.