8 Tahap Pengembangan Psikososial Erikson, Diterangake kanggo Wong Tuwane

Konten

• Tahap 1: Trust vs.
• Lair umure 12-18 wulan
• Tahap 2: Otonomi vs. rasa malu lan ragu
• 18 wulan nganti 3 taun
• Tahap 3: Inisiatif vs. kaluputan
• Umur 3 nganti 5 taun
• Tahap 4: Industri vs. inferioritas
• Umur 5 nganti 12 taun
• Tahap 5: Identitas vs. kebingungan
• Umur 12 nganti 18 taun
• Tahap 6: Intimasi vs. isolasi
• 18 nganti 40 taun
• Tahap 7: Generativitas vs. stagnasi
• Umur 40 nganti 65 taun
• Tahap 8: Integritas vs. nglokro
• Luwih saka 65 taun
• Ringkesan tahapan Erikson
• Takeaway

Erik Erikson minangka salah sawijining jeneng sing sampeyan bisa sok dong mirsani bakal bola-bali muncul ing majalah parenting sing sampeyan tinggalake. Erikson minangka psikolog pangembangan sing khusus ing psikoanalisis bocah lan paling misuwur amarga teorine pangembangan psikososial.

Pangembangan psikososial minangka ukara mewah sing nuduhake kepriye kabutuhan individu (psycho) individu kanthi kabutuhan utawa panjaluk masarakat (sosial).

Miturut Erikson, wong ngliwati wolung tahap pangembangan sing saling dibangun. Ing saben tahap kita ngadhepi krisis. Kanthi ngrampungake krisis, kita ngembangake kekuwatan psikologis utawa sipat karakter sing mbantu kita dadi wong sing percaya diri lan sehat.

Teori pangembangan psikososial Erikson menehi cara kanggo ndeleng pangembangan wong liwat kabeh umur. Nanging kaya kabeh teori, nduweni watesan: Erikson ora nggambarake cara pas kanggo ngrampungake konflik. Dheweke uga ora rinci babagan cara sampeyan pindhah saka tahap liyane.

Ora preduli, nalika maca babagan tahap ing ngisor iki, sampeyan bisa uga manthuk nalika ngerti yen sampeyan - utawa anak sampeyan.

Tahap 1: Trust vs.

Lair umure 12-18 wulan

Tahap pertama teori Erikson diwiwiti nalika lair lan tahan nganti bayi nyedhaki ulang tahune sing kaping pisanan lan luwih sithik.

Sampeyan bisa uga wis ngerti yen bocah cilik gumantung karo sampeyan kabeh: panganan, anget, nyenengake. Jogo bayi karo menehi sampeyan ora mung perawatan fisik, nanging uga akeh rasa tresna - ora prelu ngencengi bungkus.

Kanthi nyedhiyakake kabutuhan dhasar kasebut, sampeyan mulang supaya dheweke bisa gumantung karo sampeyan. Iki nggawe kekuwatan psikologis ing kapercayan. Rumangsa aman lan aman, bayi bakal siyap ngalami jagad.

Apa sing kedadeyan nalika sampeyan kesasar? Bisa uga sampeyan bengok-bengok sapisan. Utawa sampeyan ora pengin maca crita turu liyane. Aja kuwatir: Erikson ngakoni manawa kita mung manungsa.

Ora ana bayi sing tuwuh ing jagad sing sampurna. Kerusuhan kadang-kadang menehi anak supaya waspada. Kanthi iki, yen wis siyap ngrasakake jagad, dheweke bakal ngawasi alangan.

Nanging apa sing kedadeyan yen wong tuwa ora bisa diramal kanthi konsisten lan ora bisa dipercaya? Bocah-bocah sing ora kabutuhane bakal nyumurupi jagad kanthi kuwatir, wedi, lan ora percaya.

Tahap 2: Otonomi vs. rasa malu lan ragu

18 wulan nganti 3 taun

Sampeyan ngerti manawa sampeyan wis entuk tonggak sejarah iki nalika bocah wiwit negesake kamardikan. Dheweke ngerti yen dheweke bisa nindakake sawetara perkara - lan dheweke uga ngeyel ing prekara-prekara kasebut.

Tip Pro: Aja kuwatir yen perawatan ing wayah awan bakal takon babagan kemampuan sampeyan kanggo wong tuwa amarga bocah sampeyan ngagem sepatu ing sikil sing salah - sawise dilalekake - kudu wicaksana lan ayo padha metu kaya iki.

Ing tahap iki, bocah wis seneng pilihan panganan. Dadi ayo padha milih jajanan dhewe-dhewe. Utawa supaya dheweke milih klambi sing pengin dienggo. (Tip kaslametan: Wenehi klambi loro kanggo dipilih.) Mesthi wae, klambine ora cocog. Nyengir lan nanggung amarga menehi papan kanggo milih tegese nulungi wong-wong mau supaya bisa nambah dhiri.

Mangkene babagan liyane: Balita wis siyap kanggo latihan jamban. Sinau ngontrol fungsi awak menehi rasa mandhiri utawa otonomi.

Bocah-bocah sing ngliwati tahap iki kanthi warna mabur bakal percaya marang awake dhewe lan bakal yakin karo kabisane. Bocah-bocah sing ora diwenehi kesempatan kanggo negesake awake dhewe (miturut wates sing sampeyan tentokake) bakal perang karo rasa ora cekap lan ora percaya dhiri, miturut Erikson.

Tahap 3: Inisiatif vs. kaluputan

Umur 3 nganti 5 taun

Iki minangka taun prasekolah. Nalika bocah interaksi sosial lan dolanan karo wong liya, dheweke bakal ngerti yen dheweke bisa njupuk inisiatif lan ngontrol apa sing kedadeyan.

Sampeyan bisa nyengkuyung anak sampeyan ngrencanakake, entuk target, lan tanggung jawab kanthi nggawe manawa dheweke duwe akeh kesempatan kanggo sesambungan karo wong liya. Ayo dheweke njelajah jagad kasebut ing watesan sing sampeyan wis atur. Coba ajak dolan menyang wong diwasa sing luwih tuwa lan menehi coklat. Setel playdates kanggo kanca-kancane.

Lan aja lali manawa sampeyan uga bisa dadi kanca dolanan. Wenehi kesempatan marang bocah kanggo ngarahake acara kasebut kanthi menehi guru, dokter, utawa petugas penjualan nalika tumindak dadi siswa, pasien, utawa pelanggan.

Mangkene nalika anak sampeyan miwiti takon pitakon. Kadhangkala filsuf miniatur sampeyan bakal kepingin weruh ing endi asu sawise dheweke mati nalika sampeyan lagi wae ngrampungake acara sing sampeyan kejawab amarga sampeyan nggawa dheweke menyang playdate kaping pindho. Napas. Kanthi ngatasi pitakon kasebut kanthi minat sing nyata, sampeyan nandur modhal kanggo citra positif anak sampeyan.

Tahap iki kira-kira luwih saka mung nembak gambar. Liwat sesambungan karo wong liya kanthi sosial lan liwat dolanan, bocah bisa percaya dhiri lan sinau seneng duwe tujuan.

Nanging, yen wong tuwa ngontrol utawa ora nyengkuyung anake nalika njupuk keputusan, bocah bisa uga ora dilengkapi inisiatif, bisa uga ora duwe ambisi, lan bisa dipenuhi rasa salah. Rasa salah sing kuwat banget bisa nyegah bocah saka srawung karo wong liya lan ngalangi kreativitase.

Tahap 4: Industri vs. inferioritas

Umur 5 nganti 12 taun

Bocahmu wis sekolah dhasar. Ing kene dheweke sinau katrampilan anyar. Semono uga pengaruhe saya akeh.

Anak sampeyan duwe guru lan kanca liyane. Dheweke bisa uga mbandhingake awake dhewe karo wong liya. Yen dheweke mutusake yen dheweke wis sukses ing bidang ilmiah, ing lapangan olahraga, seni utawa sosial, anak sampeyan bakal tuwuh rasa bangga lan prestasine. (Awas: Dheweke uga bakal mbandhingake kulawarga karo kulawarga liyane.)

Yen sampeyan ngerti manawa anak sampeyan kesusu ing salah sawijining wilayah, goleki area liyane sing bisa ditampilake. Nulungi bocah nggawe kekuwatan ing wilayah sing duwe rasa alami.

Dheweke bisa uga dudu matematika, nanging bisa uga nggambar utawa nembang. Apa padha sabar karo bocah sing luwih enom? Ayo padha ngrewangi ngrawat sedulur-seduluré.

Yen bocah sukses, dheweke bakal rumangsa rajin lan percaya yen bisa nemtokake target - lan nggayuh. Nanging, yen bocah duwe pengalaman negatif sing mbaleni ing omah utawa rumangsa manawa masarakat banget nuntut, mula bisa uga tuwuh rasa ora diremehake.

Tahap 5: Identitas vs. kebingungan

Umur 12 nganti 18 taun

Umur remaja. Mangkene kesempatan sampeyan kanggo ngrampungake katrampilan napas jero sing dikembangake nalika bocah isih bocah.

Ing tahap perkembangan psikososial iki, anak sampeyan nemoni tantangan kanggo tuwuh rasa dhiri. Dheweke nggawe identitas kanthi mriksa kapercayan, target, lan nilai.

Pitakon sing diadhepi ora gampang dijawab: "Sapa aku?", "Aku pengin kerja apa?", "Kepiye carane aku dadi masarakat?" Mbuwang kabeh kekacoan iki, ana pitakon "Apa sing kedadeyan ing awakku?" lan sampeyan bisa uga bakal ngeling-eling kerusuhan sing sampeyan rasakake nalika remaja. Ing perjalanan menyang awake dhewe, umume bocah-bocah bakal nemokake peran lan ide sing beda-beda.

Kepiye sampeyan bisa mbantu bocah enom ngrampungake konflik psikososial iki?

Nalika Erikson ora jelas, ngerti manawa semangat lan penguatan sing diwenehake marang bocah iku penting kanggo mbentuk identitas pribadi. Kajaba iku, pengalaman lan interaksi sosial bocah sampeyan nggawe pola lan cita-citane.

Para remaja sing sukses ngatasi krisis iki bakal duwe rasa identitas sing kuat. Dheweke bakal bisa njaga nilai kasebut sanajan tantangan sing bakal diadhepi mbesuk.

Nanging nalika para remaja ora nggoleki identitase, dheweke bisa uga ora tuwuh rasa dhiri sing kuwat lan ora bakal duwe gambaran sing jelas babagan masa depane. Kebingungan sing padha bisa uga dadi paling penting yen sampeyan, minangka wong tuwa, nyoba meksa supaya tundhuk karo nilai lan kapercayan sampeyan dhewe.

Tahap 6: Intimasi vs. isolasi

18 nganti 40 taun

Ing kene sampeyan bisa uga miwiti angguk nalika sampeyan ngerti. Elinga yen kita ujar manawa saben tahap dibangun ing sabanjure? Wong sing duwe identitas sing kuat saiki wis siyap nuduhake uripe karo wong liya.

Iki wayahe nandur modal ing komitmen kanggo wong liya. Tantangan psikososial saiki - miturut Erikson - yaiku nggawe hubungan katresnan jangka panjang sing rumangsa aman.

Nalika wong ngrampungake tahap iki kanthi sukses, dheweke bakal entuk hubungan aman sing kebak komitmen lan katresnan.

Wong sing ora bisa ngrampungake tahap sadurunge kanthi sukses lan ora duwe identitas sing kuat umume ora bisa nggawe sesambungan sing setya, miturut teori iki.

Kurang keamanan lan anget saka sesambetan sing tresna, luwih cenderung ngalami kasepen lan depresi.

Gegandhengan: Cara ngenali lan ngatasi masalah komitmen

Tahap 7: Generativitas vs. stagnasi

Umur 40 nganti 65 taun

Tahap kaping pitu iki ditandhani karo kebutuhan kanggo menehi wong liya. Ing ngarep, tegese nggedhekake anak. Iki uga ateges menehi kontribusi kanggo amal komunitas lan acara sing luwih apik tumrap masarakat.

Ing lapangan kerja, masarakat ngupayakake supaya sukses lan bisa produktif. Aja stres yen ora bisa nemokake wektu supaya bisa cocog - sampeyan mung kudu ngenteni sawetara wektu nganti wong cilik ing omah sampeyan wis ora nuntut.

Wong sing ngrampungake tahap iki sukses duwe kepenak ngerti yen sampeyan butuh. Dheweke rumangsa yen dheweke menehi kontribusi marang kulawarga lan komunitas lan papan makarya.

Tanpa umpan balik positif ing wilayah kasebut, wong bisa uga stagnasi.Amarga frustasi amarga dheweke ora bisa nggedhekake kulawarga, sukses nyambut gawe, utawa menehi kontribusi kanggo masarakat, dheweke bisa uga ora nyambung. Dheweke bisa uga ora duwe motivasi kanggo nandur modal ing tuwuh pribadi utawa produktivitas.

Gegandhengan: Produktivitas sampeyan ora nemtokake regane sampeyan

Tahap 8: Integritas vs. nglokro

Luwih saka 65 taun

Iki minangka tahapan refleksi. Sajrone diwasa pungkasan, nalika proses urip saya mudhun, wong bisa ndeleng maneh apa sing wis ditindakake. Wong sing bangga karo apa sing ditindakake wis kepenak banget.

Nanging, wong sing ora ngrampungake tahap sadurunge bisa uga rumangsa kelangan lan getun. Yen dheweke nganggep uripe ora produktif, mula dheweke ora kepenak lan depresi.

Apike, tahap pungkasan iki, miturut Erikson, kalebu salah sawijining flux. Wong asring ganti antarane rasa marem lan getun. Nggoleki urip maneh supaya bisa ngrasakake kepenak bisa mbantu mati tanpa wedi.

Ringkesan tahapan Erikson

Takeaway

Erikson percaya manawa teori kasebut minangka "alat kanggo mikir tinimbang analisis faktual." Dadi wenehana tahapan kasebut minangka titik wiwitan sing digunakake kanggo nulungi bocah ngembangake katrampilan psikososial sing dibutuhake kanggo dadi wong sing sukses, nanging aja dianggep minangka ukum.