Apa 7 Tahun Pisanan Urip Tegese Kabeh?

Konten

• Ing taun-taun pisanan, otak ngembangake sistem pemetaan kanthi cepet
• Gaya lampiran mengaruhi cara nggawe hubungan mbesuk
• Ing umur 7 taun, bocah-bocah lagi nyusun potongan
• Apa ‘cukup becik’ wis cukup?

Nalika ngembangake bocah, wis dikandhani manawa tonggak penting sing paling penting ing bocah-bocah umure umur 7. Nyatane, filsuf Yunani Aristoteles sepisan ujar, "Wenehi anak nganti umur 7 taun lan aku bakal nuduhake sampeyan wong lanang. "

Minangka wong tuwa, njupuk teori iki bisa nyebabake kuatir. Apa kesehatan kognitif lan psikologis sakabehe anakku pancen wis ditemtokake sajrone 2.555 dina wiwitane eksistensi?

Nanging kaya gaya parenting, teori pangembangan bocah uga bisa dadi kuna lan ora cocog. Contone, ing, pediatrik percaya manawa menehi susu formula bayi luwih becik tinimbang nyusoni. Lan durung suwe yen dokter nganggep wong tuwa bakal "ngrusak" bayine kanthi nyandhang kakehan. Saiki, loro teori kasebut wis didiskon.

Kanthi kasunyatan kasebut, kita kudu mikir apa ana bubar riset nggawe hipotesis Aristoteles. Kanthi tembung liya, apa ana buku dolanan kanggo wong tuwa kanggo njamin sukses lan kabegjan anak-anake mbesuk?

Kaya pirang-pirang aspek parenting, wangsulane ora ireng utawa putih. Nalika nggawe lingkungan sing aman kanggo anak-anake, kahanan sing ora sampurna kayata trauma awal, penyakit, utawa cilaka ora bisa nemtokake kabeh kesejahteraan bocah. Dadi pitung taun kapisan urip bisa uga ora ateges kabeh, paling ora kanthi cara sing winates - nanging pasinaon nuduhake pitung taun iki penting kanggo bocah ngembangake katrampilan sosial.

Ing taun-taun pisanan, otak ngembangake sistem pemetaan kanthi cepet

Data saka Universitas Harvard nuduhake otak berkembang kanthi cepet sajrone taun pisanan urip. Sadurunge bocah umur 3 taun, dheweke wis nggawe 1 yuta sambungan saraf saben menit. Tautan kasebut dadi sistem pemetaan otak, dibentuk kanthi kombinasi alam lan asuhan, utamane interaksi "ngawula lan bali".

Ing taun kaping pisanan bayi, tangisan minangka sinyal umum kanggo perawatan ibu. Interaksi servis lan bali ing kene yaiku nalika pengasuh nanggapi tangisane bayi kanthi menehi panganan, ganti popok, utawa turu supaya ora turu.

Nanging, nalika bayi dadi bocah cilik, interaksi ngawula lan bali bisa uga dituduhake kanthi main game. Interaksi kasebut ngandhani bocah yen sampeyan wis nggatekake lan ngupayakake apa sing bakal diomongake. Iki bisa dadi dhasar babagan cara bocah sinau norma-norma sosial, katrampilan komunikasi, lan seluk-beluk hubungan.

Minangka bocah cilik, anakku seneng main game ing endi dheweke kudu mateni lampu lan ujar, "Ayo turu!" Aku bakal nutup mripat lan mandheg ing kursi, nggawe dheweke cekikikan. Banjur dheweke arep mrentah aku tangi. Tanggepanku wis divalidasi, lan interaksi bolak-balik dadi inti game.

"Kita ngerti saka neurosains manawa neuron sing bisa ngobong bareng-bareng, kawat bebarengan," ujare Hilary Jacobs Hendel, psikoterapis khusus kanggo lampiran lan trauma. "Sambungan saraf kaya oyot wit, dhasar sing tuwuh kabeh," jarene.

Iki nggawe kayane stres urip - kayata kuwatir finansial, perjuangan sesambetan, lan penyakit - bakal mengaruhi perkembangan bocah, utamane yen ngganggu interaksi layanan lan bali sampeyan. Nanging amarga wedi yen jadwal kerja sing sibuk banget utawa gangguan smartphone bisa nyebabake efek negatif sing awet terus bisa dadi perhatian, nanging ora nggawe sapa wae dadi wong tuwa sing ala.

Kadhangkala, ngawula lan menehi saran bali ora bakal ngganggu perkembangan otak bocah kita. Iki amarga wayahe "ora kejawab" intermiten ora mesthi dadi pola disfungsi. Nanging kanggo wong tuwa sing ngalami stres urip terus-terusan, sampeyan kudu nglirwakake ora melu anak karo sampeyan sajrone taun-taun kasebut. Alat sinau kaya eling bisa mbantu wong tuwa supaya luwih “saiki” karo anak-anake.

Kanthi nggatekake wayahe saiki lan matesi gangguan saben dina, manungsa waé bakal duwe wektu luwih gampang kanggo ngelingi panjaluk anak kanggo sambungan. Ngleksanakake kesadharan iki minangka katrampilan sing penting: Interaksi ngawula lan bali bisa mengaruhi gaya lampiran bocah, sing mengaruhi cara nggawe hubungan mbesuk.

Gaya lampiran mengaruhi cara nggawe hubungan mbesuk

Gaya lampiran minangka bagean penting liyane kanggo pangembangan bocah. Iki asale saka pakaryan psikolog Mary Ainsworth. Ing taun 1969, Ainsworth nganakake riset sing dikenal minangka "kahanan aneh." Dheweke ngamati reaksi bayi nalika biyunge metu saka kamar, uga tanggepan nalika bali. Adhedhasar pengamatane, dheweke nyimpulake ana papat gaya lampiran sing bisa diduweni bocah:

• aman
• kuwatir-ora aman
• kuwatir-ngindhari
• ora teratur

Ainsworth ngerti manawa bocah-bocah sing aman rumangsa nandhang kasusahan nalika dheweke ngurus, nanging dheweke kepenak nalika bali. Kosok baline, bocah-bocah sing ora kuwatir dadi susah sadurunge pengasuh budhal lan clingy nalika bali.

Bocah-bocah sing nyingkiri kuatir ora nesu amarga ora ana sing ngopeni, uga ora seneng nalika mlebu kamar. Banjur ana lampiran sing ora teratur. Iki ditrapake kanggo bocah sing nyiksa fisik lan emosional. Gandheng sing ora teratur nggawe bocah angel rumangsa kepenak dening para pengasuh - sanajan para pengasuh ora lara.

"Yen wong tuwa sing 'cukup apik' cenderung lan cocog karo anak-anake, 30 persen wektu, bocah kasebut bakal duwe rasa aman," ujare Hendel. Dheweke nambah, "Lampiran minangka ketahanan kanggo ngadhepi tantangan urip." Lan lampiran aman minangka gaya sing cocog.

Bocah-bocah sing aman bisa ngrasakake sedhih nalika wong tuwane lunga, nanging tetep bisa dijaga para pengasuh liyane. Dheweke uga seneng nalika wong tuwa bali, nuduhake yen dheweke ngerti yen hubungan bisa dipercaya lan dipercaya. Nalika wis diwasa, bocah-bocah sing aman gumantung karo sesambungan karo wong tuwa, guru, lan kanca kanggo tuntunan. Dheweke ndeleng interaksi kasebut minangka papan sing "aman" nalika kabutuhane.

Gaya lampiran disetel ing awal urip lan bisa nyebabake kepuasan hubungane wong nalika diwasa. Minangka psikolog, aku wis ndeleng kepiye gaya lampiran bisa nyebabake hubungan intim. Contone, wong diwasa sing wong tuwane ngurus kabutuhane kanthi nyediakake panganan lan papan perlindungan nanging ora nggatekake kabutuhane emosi luwih bisa nggawe gaya lampiran sing ora kuwatir.

Wong diwasa iki asring wedi banget karo kontak sing cedhak lan bisa uga "nolak" wong liya kanggo nglindhungi awake dhewe saka lara. Wong diwasa sing ora kuwatir bisa uga wedi nilar, nggawe dheweke dadi hypersensitive kanggo ditolak.

Nanging duwe gaya lampiran tartamtu ora pungkasane crita. Aku wis ngobati akeh wong sing ora aman, nanging nggawe pola hubungan sing luwih sehat kanthi terapi.

Ing umur 7 taun, bocah-bocah lagi nyusun potongan

Sajrone pitung taun kapisan ora nemtokake rasa seneng bocah kanggo urip, otak sing tuwuh kanthi cepet bisa dadi dhasar sing kuat babagan komunikasi lan sesambungan karo jagad kanthi cara proses nanggepi.

Bareng wis tekan bocah, dheweke mula pisah karo pangasuh utama kanthi nggawe kanca dhewe. Dheweke uga kepengin banget bisa ditampa wong liya lan luwih bisa ngomong babagan perasaane.

Nalika anakku umur 7 taun, dheweke bisa lisan kepinginan kanggo golek kanca sing apik. Dheweke uga wiwit nggabungake konsep minangka cara kanggo nyebutake perasaan.

Contone, dheweke nate ngarani aku "gawe lara ati" amarga ora gelem menehi permen sawise sekolah. Nalika aku takon dheweke netepake "gawe lara ati," dheweke kanthi tepat mangsuli, "Wong sing nyengsarakke perasaan sampeyan amarga dheweke ora menehi apa sing sampeyan karepake."

Umur pitung taun uga bisa menehi informasi luwih jero babagan informasi babagan lingkungan kasebut. Dheweke bisa uga bisa ngobrol kanthi kiasan, nuduhake kemampuan mikir kanthi luwih jembar. Putriku nate polos takon, "Kapan udan mandheg nari?" Ing pikirane, gerakan tetes banyu udan padha karo gerakan nari.

Apa ‘cukup becik’ wis cukup?

Sampeyan bisa uga ora katon gegayuhan, nanging parenting "cukup becik" - yaiku nyukupi kabutuhan fisik lan emosional anak kanthi nggawe panganan, nyelehake ing amben saben wengi, nanggepi pratandha nandhang kasusahan, lan nikmati momen sing nyenengake - bisa nulungi bocah-bocah sambungan saraf sing sehat.

Lan iki sing mbantu nggawe gaya lampiran sing aman lan mbantu bocah-bocah ngrampungake tonggak perkembangan. Nalika mlebu "tweendom", bocah-bocah umur 7 taun wis nguwasani akeh tugas pangembangan bocah-bocah, dadi tahap fase pertumbuhan sabanjure.

Kaya ibu, kaya putri; kaya bapak, kaya putra - kanthi nganggo cara akeh, tembung-tembung lawas iki kaya sing sejatine kaya Aristoteles. Minangka wong tuwa, kita ora bisa ngontrol kabeh aspek kesejahteraan bocah. Nanging sing bisa ditindakake yaiku nyiyapake sukses supaya bisa dadi wong diwasa sing bisa dipercaya. Kita bisa nuduhake kepiye carane ngatur perasaan gedhe, saengga nalika ngrasakake hubungan sing gagal, pegatan, utawa stres kerja, dheweke bisa mikir maneh reaksi Ibu utawa Bapak nalika isih enom.